智能助師深發展 創新培養再啟航

黨的二十大報告首次將“實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐”單獨作為一個部分，也首次將教育、科技、人才作為一個整體進行論述，進一步闡述了建設教育強國、科技強國、人才強國的內在聯系。這充分體現了黨對教育、科技、人才的高度重視。創新發展既是貫徹落實國家工作部署的政治責任，也是新課標視域下小學信息科技課程、人工智能教學所面臨的新的挑戰。

近日，由北京市東城區教育科學研究院主辦，東城區燈市口小學承辦的“基于計算思維和人工智能的小學信息科技教學設計與實踐——第二期教師培訓活動啟動會”在燈市口小學舉行。北京教育學院信息教育系主任郭君紅、北京建筑大學教授秦建軍、北京教育科學研究院基礎教育教學研究中心信息技術教研室主任王振強、教研員王飛、北京市東城區教育科學研究院副院長宋浩志、小學研修部主任王彥偉、北京點滴成金教育科技有限公司總經理孔祥鵬、燈市口小學優質資源帶黨支部書記、校長吳健出席本次活動?；顒佑蓶|城區教育科學研究院小學信息科技學科教研員郭艷玫主持。

東城區作為全國教育信息化的示范窗口，引領著教育改革新模式。自2018年8月起，東城區小學信息團隊率先啟動了人工智能教學資源的開發與實踐的研究，為了整體提升教師隊伍素質，開展了“人工智能+教師隊伍建設行動”培訓項目。本培訓旨在進一步提高小學信息科技教師對人工智能等新技術的接受力、對教育變革的適應力、對人工智能基礎知識的理解力、對人工智能教學的掌握力，不斷拓展教師專業知識、提高教師教學教學能力，培養一批具有人工智能教學能力的專業教師隊伍。

燈市口小學優質教育資源帶黨支部書記、校長吳健致歡迎辭。吳健校長強調要讓孩子們從小學開始感受到人工智能的美麗，感受前沿技術的同時促進德智體美勞全面發展，希望老師們乘勢而上、順勢而為。吳健校長表示將持續為東城教師發展搭建平臺，并祝賀本次活動圓滿成功。

東城區教育科學研究院小學信息科技學科教研員郭艷玫對前期培訓工作做總結。郭艷玫老師以《凝心聚力 協作發展 踔厲分發 勇毅前行》為題，從課程研發、教學實踐、成果收獲和未來展望四個方面分享了四年來在小學人工智能方面的開發與實踐歷程。郭老師表示，所有的成績只是表明了我們過去的努力和堅持，新課標的頒布，課程的變化，面對新的挑戰，我們不忘初心，踔厲奮進。

和平里第四小學主任張群以《細化思維培養內容 提升教研實踐效果》為題，從研內容、研細節、研方法、研反思四個方面介紹了學校信息科技教學的發展與變化。張群老師表示，人工智能與教育的融合發展，必將帶來教育生態、教育文化的變革與創新，和四小教師定當努力奮進，深入研究，推動信息化教育教學創新，全面提升學生核心素養，向以人為本的智慧教育新生態邁進!

北京第一師范學校附屬小學教師李婷以《學習 實踐 成長》為題分享了作為一名信息科技教師的心路歷程及學校整體課程建設。李婷老師表示，作為數字時代下的信息技術教師，應該努力讓課堂成為心與心交流的地方，讓學生能夠透過技術的表面，思考問題的本質，讓信息素養真正的得到提升。

北京建筑大學秦建軍教授作《新課標指引下的高質量小學人工智能教育》微講座。秦建軍教授從新時代的信息科技教育、新課標新使命、智能時代的教育理念更新、再談AI時代的科學思維四個方面為老師們講解了當下所面臨的新理念以及教師應具備的素養，并對未來工作的開展給予指導性建議。

活動中，秦建軍教授為參與編寫《青少年信息技術科普叢書》的老師們贈書。

北京教育科學研究院基礎教育教學研究中心信息技術教研室主任王振強指出，希望全區信息科技教師可以借著新課標新政策的出臺，在專業上得到更好的發展。北京教育學院信息教育系主任郭君紅表示將繼續助力東城區信息科技教師發展。

最后，北京市東城區教育科學研究院副院長宋浩志作總結發言。宋院長首先感謝一路走來專家們的引領、老師們的并肩戰斗，并用“篳路藍縷、以啟山林”總結過往的發展。宋院長強調，當下的任務是要培養有思想的創造者，這給老師們提出巨大的挑戰，希望全體老師珍惜機會，在專業上不斷發展，使東城信息科技學科建設走在前列。

此次活動充分展現了東城區小學信息科技學科在“雙減”政策背景下的“雙升”舉措，致力于打造素質過硬的信息學科教師團隊，不斷總結東城經驗，促進東城區教育的深刻變革，持續為首都教育高質量發展貢獻力量!